رضا نیکنام در یادداشتی عنوان کرد؛
سال تحصیلی در حالی آغاز شده که هنوز بخش زیادی از کمبودها در این حوزه برطرف نشده است. برای نمونه منطقه22، با وجود رشد قارچگونه برجها و ساختمانهای بلندمرتبه، هنوز زیرساخت آموزشی مناسب و کارآمدی ندارد. از این رو خانوادههای ساکن در این تکه از شهر مجبور شدند فرزندان خود را برای ادامه تحصیل در مدارس منطقه 5 ثبتنام کنند که هم زحماتی برای آنها دارد و هم برای مسئولان اداره آموزش و پرورش این منطقه. مهاجرت تحصیلی دانشآموزان به مدارس منطقه همجوار باعث شده تا بیشتر کلاسها در این مدارس خارج از تعریف و استاندارد آموزشی باشد و تعداد دانشآموزان برخی کلاسها در مدارس این منطقه از مرز 40نفر هم بگذرد که کیفیت وکمیت آموزش و پرورش آنها را کاهش میدهد. «داریوش ورناصری» معاون فنی و نوسازی مدارس کشور سال گذشته در گزارشی اعلام کرده بود که در منطقه 22، با توجه به رشد جمعیت، پرشدن برجها و مجتمعهای مسکونی بزرگ، به بیش از 240 مدرسه برای تأمین امکانات آموزشی دانشآموزان در مقاطع تحصیلی مختلف نیاز است که متأسفانه متولی اصلی ایجاد امکانات آموزشی در این بخش هنوز مشخص نیست.
کد خبر: ۱۶۳۴۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۷